2021年(nián)4月(yuè)24日(rì)下(xià)午，立信防雷接待了(le)華南(nán)理(lǐ)工(gōng)大(dà)學工(gō♦ng)商管理(lǐ)學院師(shī)生(shēng)一(yī)行(xíng)，由《營銷管理(lǐ)》課程任課老(lǎo)師(shī)王曉玉副教授α帶領下(xià)的(de)2020級MBA菁英(3)班，到(dào)訪我司并開(kāi)展移動課堂及企業(yè)參訪活動。為(wèi)了(le)讓來(lái)訪客人(rén)們有(yǒu)一(yī)個(gè)輕♣松，愉快(kuài)，舒适的(de)交流環境，我司同事(shì)們在此之前已精心準備好(hǎo)了(le)一(yī)切。
下(xià)午兩點，華工(gōng)師(shī)生(shēng)們一(yī)起乘著(zhe)學院大(dà)巴或自(zì)駕陸續到¥(dào)達我司。首先我司國(guó)際市(shì)場(chǎng)部經理(lǐ)何丹為(wèi)到(♠dào)訪的(de)華工(gōng)師(shī)生(shēng)們緻歡迎詞，何丹經理(lǐ)亦是(sσhì)2020級MBA菁英(3)班同學，開(kāi)場(chǎng)結合立信防雷的(de)基本情況，價值觀和(hé)企業(yè)願景，Ω與同學們所了(le)解的(de)各行(xíng)各業(yè)關聯分(fēn)享，引起同學們的(de)共鳴和(hé)參與感，在一(yī)片歡笑(xiào)和(hé)掌聲中開(kāi)啓了(l✘e)移動課堂之行(xíng)！
接著(zhe)大(dà)家(jiā)一(yī)起參觀立信防雷樣品室，雷電(diàn)實驗室，自(zì)動化(huà)生(shēng)産車(chē)間(jiān)和(hé)倉庫。其中實驗室是(shì)同學們最為(wèi)感興趣的(de)地(dì)方，我司的(de)總工(gōng)程師(shī)潘總工(gōng)在雷電(diàn)試驗控制(zhì)平台為(wèi)大(dà)家(jiā)展示了(le)如(r"ú)何模拟雷電(diàn)進行(xíng)沖擊試驗。大(dà)家(jiā)都(dōu)非常地(dì)好(hǎo)奇，表示是(shì)第一(yī)次看(kàεn)到(dào)模拟雷電(diàn)撞擊的(de)試驗場(chǎng)景，尤其是(shì)模拟雷電(diàn)的(de)聲音(yīn)。同學們咨詢了(le)很(hěn)多σ(duō)有(yǒu)關技(jì)術(shù)的(de)問(wèn)題，我司工(gōng)程師(shī)們一(yī)一(yī)為(wèi)大(dà)家(jiā)解答π(dá)。
然後大(dà)家(jiā)來(lái)到(dào)了(le)我司的(de)樣品室。裡(lǐ)面陳列著(zhe)大( dà)大(dà)小(xiǎo)小(xiǎo)的(de)避雷針以及電(diàn)湧保護器(qì)SPD。同學們尤其對(duì)智能(néng)避雷針充滿著(zhe)疑惑和(hé)好(hǎo)奇，特别是(shì)幾個(gè)男(nán)同學，這(zhè)些✔(xiē)産品對(duì)他(tā)們來(lái)說(shuō)很(hěn)是(shì)新穎，我司的(de)同事(shì) 們耐心地(dì)對(duì)他(tā)們提出的(de)疑問(wèn)進行(xíng)解答(dá)。
為(wèi)了(le)讓同學更為(wèi)直觀地(dì)感受實物(wù)，我們帶大(dà)家(jiā)來(lái)到(dào)了(le)天台樓頂。到(dào)達天台樓頂後，除了(le)一(yī)個(gè)個(gè)伫立的(de)智能(néng)雷電(diàn)産品，同學們對(duì)美(měi)不(bù)勝收的(de)江河(hé)風(fēng)景雀躍無比。我司背靠江河(hé)，環境優美(měi)，沿河(hé)流走下(xià)去(qù)便是∏(shì)沙灣大(dà)橋。小(xiǎo)憩一(yī)會(huì)，大(dà)家(jiā)就(jiù)開(kāi)始觀察在樓頂上(shàng)的(de)智能(néng)雷電(diàn)産品。為(wèi)了(le)做(zuò)實際應用(yòng)測試，我司專門(mén)在樓頂安裝了(le)我司的(de)全部智能(nλéng)産品，包括智能(néng)電(diàn)湧保護器(qì)、智能(néng)預放(fàng)電(diàn)避雷針、智能(néng)接地(dì)電(diàn<)阻監測儀、智能(néng)雷電(diàn)預警系統以及智能(néng)氣象站(zhàn)。我司的(de)綜合防雷系統通(tōng)過物(wù)聯網技(jì)$術(shù)将雷電(diàn)保護産品接入智能(néng)信息管理(lǐ)平台，可(kě)實現(xiàn)實時(shí)監測雷電(diàn)防護狀态，雷擊強度，雷擊次數(shù)，漏電(diàn)流，溫濕度，接地(dì)電(diàn)阻和(hé)接地(dì)電(diàn)壓，地(dì)線通(tōng)斷異常并告警等。
參觀完智能(néng)雷電(diàn)産品的(de)安裝應用(yòng)，大(dà)家(jiā)回到(dào)了(le)二樓會(huì)議(yì)室。進入茶歇時(shí)段，我司為(wèi)師(shī)生(shēng)們準備了(le)美(měi)味的(de)下(xià)午茶。有(yǒu)同事(shì)們親手做↓(zuò)的(de)炸雞翅，千層糕，以及自(zì)家(jiā)種的(de)小(xiǎo)番茄等食物(wù)。另外(wài)，還(hái)别出心裁的(de)準備了(le)σ兩個(gè)帶有(yǒu)立信防雷和(hé)3班班徽的(de)蛋糕。美(měi)食當前，大(dà)家(jiā)都(dōu)像小(xiǎo)孩子(zǐ)一(yī)樣那(nà)麽開(kāi)心、歡樂(yuè)。但(dàn)也(yě)有(yǒu)幾位同學一(yī)直專注研究我司的(de)智能(néng)雷電(diàn)信&息管理(lǐ)平台，看(kàn)著(zhe)大(dà)屏幕上(shàng)顯示的(de)剛才模拟雷電(diàn)及防雷實驗的(de)各種數(shù)據，卻對(duì) 美(měi)食視(shì)而不(bù)見(jiàn)！
下(xià)午茶過後，老(lǎo)師(shī)開(kāi)始正式上(shàng)課。此次移動課堂開(kāi)創了(le)教學λ新模式，王老(lǎo)師(shī)結合立信防雷公司的(de)參訪情況做(zuò)了(le)理(lǐ)論與實際的(de)結合，對(duì)我司企業(yè)的(de)營銷管理(lλǐ)策略做(zuò)了(le)深入剖析，引導同學們融合STP營銷戰略對(duì)市(shì)場(chǎng)細分(fēn)以及目标市(shì)場(chǎng)選擇等方法論進行(xíng)應用(yòng)，結合五個(gè)價值定位法找出對(↑duì)顧客最重要(yào)的(de)價值。此次移動課堂在華工(gōng)工(gōng)管MBA系統化(huà)教學模式下(xià)也(yě)使得(de)同學們對(duì)知(zhī)識點做(zuò)到(dào)深¥入淺出的(de)全方位理(lǐ)解和(hé)掌握。同學們都(dōu)在認真吸收課堂知(zhī)識，也(yě)有(yǒu)不(bù)少(shǎo)的(de)同學向老✔(lǎo)師(shī)提出疑惑和(hé)想法，課堂的(de)互動十分(fēn)有(yǒu)趣。我司的(de)同事(shì)們也(yě)在此進 入一(yī)次MBA課堂，聽(tīng)的(de)津津有(yǒu)味，想必對(duì)大(dà)家(jiā)平時(shí)的(de)工(gōng)作(zuò)也(yě)有(yǒu)所啓發，這(z"hè)是(shì)一(yī)次理(lǐ)論和(hé)實踐的(de)深度結合。
課後我司總經理(lǐ)何總和(hé)王教授及同學們也(yě)進行(xíng)了(le)深入交流和(hé→)分(fēn)享，分(fēn)享了(le)創業(yè)發展史和(hé)20多(duō)年(nián)在雷電(diàn)保護行(xíng)業(yè)的(de)深耕堅守。一(yī)起漫步江邊，邊走邊談，這(zhè)樣的(de)交談也(yě)對(duì)正在創業★(yè)的(de)同學們很(hěn)有(yǒu)啓發，也(yě)激發了(le)立信防雷公司未來(lái)發展無限的(de)激情和(hé)動力。
感謝(xiè)可(kě)愛(ài)的(de)王教授和(hé)同學們熱(rè)情到(dào)訪，感謝(xiè)親愛(ài)的(de)同事(shì)們的(de)精心籌備，共同書¶(shū)寫了(le)華工(gōng)師(shī)生(shēng)在立信防雷移動課堂的(de)精彩有(yǒu)趣篇章(zhāng)！讓我們理(lǐ)論與實踐相(xiàng)結合♠，學術(shù)界和(hé)企業(yè)界多(duō)碰撞，期待未來(lái)有(yǒu)更多(duō)交流學習(xí)分(fēn)享的(de)機(jī)會(huì)，也(yě)歡迎Ω華工(gōng)師(shī)生(shēng)和(hé)各界友(yǒu)人(rén)再次來(lái)訪立信防§雷！